PROPOSTA DE TRABALHO

Plano de aula

Turma:501,701

Cronograma:aproximadamente 2 aulas

Conteúdos

Gêneros Textuais(Narrativa descritiva)

ü História em quadrinho da Mafalda(Quino)

ü Manchetes de jornais e da revista veja

ü Caracterizando o personagem (características físicas,psicológicas e sociais)

ü Oral do professor ,silenciosa e oral do aluno.

ü O Sonho (leia Brasil) texto descritivo

Objetivos

ü Diferenciar e se apropriar dos gêneros,bem como do texto narrativo descritivo.

ü Relacionar imagens com características-físicas psicológicas e sociais;

ü Observar detalhes da descrição de uma imagem

ü Produzir textos com clareza e coesão,obedecendo uma sequência linear,seguindo um roteiro descritivo(o sonho de Mafalda)

ü Desenvolver a habilidade do aluno em expor suas e opiniões;

ü Despertar o desejo e a curiosidade pela leitura ;

ü Relacionar conteúdo do texto à vivência do educando.

Recursos utilizados

ü Retro projetor(histórias em quadrinhos .O mundo doente)

ü Revistas(manchetes sobre o meio ambiente)

ü Sulfite(desenho do sonho descrito pelo professor)

ü Giz e lousa

ü Contação de histórias.

Desenvolvimento

O estranho doente de Mafalda

Antes de aplicar esta metodologia meus alunos já haviam lido muitas notícias sobre a situação do meio ambiente _ jornais, revistas, livro didático _com vários tipos e gêneros e suportes.

Escolhi trabalhar a história em quadrinho da Mafalda pois o Quino trata de assuntos do meio ambiente de maneira diferenciada e crítica,trabalhei com uma quinta e uma Sétima série do ensino fundamental, lemos algumas notícias contidas em nosso livro didático e pesquisamos as notícias em revistas atuais e mais antigas também ,aproveitei alguns encartes do jornal para enriquecer a escrita ..

Começamos então a desenvolver o texto narrativo descritivo: Apresentei a história em quadrinho e após a contação da história , relatei que a Mafalda tinha ficado muito preocupada e começou a pensar por que temos tantos super - herois nos desenhos e nenhum na vida real para salvar o meio ambiente que está tão doente ,e ela adormeceu e teve um sonho com um animal muito estranho porém, com as suas características salvava o meio ambiente.Então pedi que eles dobrassem a folha de sulfite ao meio e comecei a descrever o sonho de Mafalda:Ele tinha uma cabeça enorme ,com o formato de um retângulo,cabelos enrolados em torno de toda a cabeça,olhos bem pequenos,uma bocarra,dentes afiados igual a serrote,orelhas em forma de plantas e de flores,cabelos lisos e compridos na barriga,um lindo par de asas,uma cauda que saia sementes, apesar de feio e esquisito ele era muito bonzinho.

Pedi então que eles dessem um nome para o sonho ,que agora já tinha forma descrita e já estava no papel. _ Enumeramos as características que foram descritas do sonho ,em seguida produzimos um texto narrativo descritivo.Expliquei que o primeiro parágrafo era para contextualizar com o tema lixo usando as três primeiras características,o segundo parágrafo com o tema água usando as três próximas características,o terceiro parágrafo o tema desmatamento com as últimas três características .A conclusão do texto ,o último parágrafo ,eles fariam uma analise crítica dos acontecimentos atuais sobre o meio ambiente e colocariam a sua opinião sobre o assunto.